Функциональная грамотность

Читательская грамотность — способность человека способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достинать своих целей, расширить свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Естественнонаучная грамотность — способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями.

Математическая грамотность — способность сформулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения, использовать математические понятия и инструменты.

Финансовая грамотность — совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и качества жизни.

Креативное мышление — способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений и/или нового знания, и/или эффективного выражения воображения.

Глобальные компетенции — сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем.

МКОУ "Кикеринская СОШ" принимала участие в Общероссийская оценке по модели PISA в октябре 2022 года.

Об исследовании PISA

Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) – это международное сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся школ в возрасте 15 лет. Проводится под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Национальным координатором реализации исследования PISA в Российской Федерации является ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования». Очередное PISA должно было пройти в 2021 году, однако по решению ОЭСР из-за коронавирусных ограничений тестирование было перенесено на 2022 год. Весной 2022 года Рособрнадзор отменил мероприятия по участию России в международном исследовании PISA-2022. Вместо этого запланировали общероссийскую оценку по модели PISA в октябре 2022 года.

Цель исследования

Изучение того, обладают ли учащиеся 15-летнего возраста, получившие обязательное общее образование, знаниями и умениями, необходимыми для полноценного функционирования в современном обществе, то есть для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Программа позволяет выявить и сравнить изменения, происходящие в системах образования разных стран и оценить эффективность стратегических решений в области образования.

Область оценивания

Оценка навыков учащихся в рамках исследования PISA проводится по трем основным направлениям: читательская, математическая и естественно-научная грамотность.

Дополнительной областью оценивания в цикле исследования 2012 года стало креативное решение задач, в цикле 2015 года – совместное решение задач, в цикле 2018 года – глобальные компетенции. Ряд стран, в том числе Россия, также принимают участие в дополнительной опции – в 2022 году – это оценивание креативного мышления и финансовой грамотности.

Периодичность проведения

Цикл исследования составляет 3 года. Россия принимает участие во всех циклах исследования PISA начиная с первого в 2000 году (2000, 2003, 2006, 2009, 2012, 2015, 2018 гг.). В каждом цикле основное внимание (две трети времени тестирования) уделяется одному из трех указанных выше направлений исследования. По остальным направлениям получается обобщенная характеристика грамотности учащихся.

В 2000 году основное направление исследования – читательская грамотность, в 2003-м – математическая грамотность, в 2006-м – естественно-научная грамотность, в 2009-м – читательская грамотность, в 2012-м – математическая грамотность, в 2015-м – естественно-научная грамотность, в 2018 году – читательская грамотность. В 2022 году- математическая грамотность, а также креативное мышление. В общероссийской оценке по модели PISA будут представлены 3 направления: читательская, математическая, естественно- научнаяграмотность.

Материалы для использования в работе по формированию функциональной грамотности

Серия методических вебинаров “Готовимся к PISA-2022” (“Просвещение”)

Тестирование PISA 2022 Ознакомительные Материалы

Открытые задания PISA (ФИОКО)

Инструктивные материалы по работе на платформе РЭШ

Открытый банк заданий на платформе РЭШ

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (ИСТРАО)

Совещание по вопросам организации участия школьников в PISA 2022

Формирование функциональной грамотности (Единое содержание общего образования)

Материалы Лениградского института развития образования

Полезные ссылки на электронные ресурсы по финансовой грамотности:

«Дружи с финансами»: тесты для оценки уровня финансовой грамотности (ИСТРАО)